Υπόμνημα της Ε.Σ.ΑμεΑ. στον Υπουργό Παιδείας κ. Ευρ. Στυλιανίδη για την αναβάθμιση της εκπαίδευσης των ΑμεΑ

Ενόψει των επικείμενων προγραμματικών δηλώσεων της Κυβέρνησης στη Βουλή, η Συνομοσπονδία κατέθεσε εκτενές Υπόμνημα στον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Στυλιανίδη, όσον αφορά στα σημαντικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στον τομέα της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων.

Συγκεκριμένα, η Συνομοσπονδία πρότεινε τρεις δέσμες μέτρων:

Α. Μέτρα για την αναβάθμιση των παρεχόμενων υπηρεσιών του Υπουργείου

Παιδείας και της Α/ Βάθμιας και Β/Βάθμιας Εκπαίδευσης
Η Ε.Σ.Α.μεΑ. ζητά μια σειρά από θεσμικά μέτρα, τα οποία θα αναβαθμίσουν τις παρεχόμενες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας σε θέματα εκπαίδευσης ατόμων με αναπηρία, μεταξύ των οποίων την ίδρυση Γενικής Γραμματείας για την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία, τη συμμετοχή εκπροσώπου της στο Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας, την αναβάθμιση της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και τη σύσταση τμημάτων για την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία στις άλλες Διευθύνσεις, καθώς και την άμεση στελέχωση του Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με επιστήμονες εξειδικευμένους σε κατηγορίες αναπηρίας.

Η Ε.Σ.Α.μεΑ. ζητά την ίδρυση νέων Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και την αναβάθμιση των υφιστάμενων μονάδων εκπαίδευσης των ΑμεΑ όλων των βαθμίδων, την ίδρυση Ειδικών Σχολείων για άτομα με αυτισμό, νοητική υστέρηση και πολλαπλές αναπηρίες, αφού πρόκειται για κατηγορίες ΑμεΑ πλήρως αποκλεισμένες από το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας.

Επίσης, η ΕΣΑμεΑ ζητά την επέκταση του θεσμού του ολοήμερου σχολείου και στα Ειδικά Σχολεία, την αναγνώριση δια νόμου της μεθόδου Braille, καθώς και τη θέσπιση κρατικού πιστοποιητικού γλωσσομάθειας στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα, ως απαραίτητη προϋπόθεση διορισμού εκπαιδευτικών στα σχολεία κωφών της χώρας.

Β. Μέτρα για την απασχόληση των εκπαιδευτικών με αναπηρία

Αναφορικά με τους εκπαιδευτικούς με αναπηρία, η Συνομοσπονδία ζητά τη στήριξη τους με θετικά μέτρα δράσης όπως ο διορισμός των εκπαιδευτικών με αναπηρία με ποσοστό αναπηρίας 50% και άνω, ανεξάρτητα της αιτίας της αναπηρίας τους, και των εκπαιδευτικών που είναι γονείς παιδιών με αναπηρία με ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω, ανεξάρτητα από τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π..

Επίσης, ζητά την άμεση μονιμοποίηση των αναπληρωτών καθηγητών με αναπηρία με ποσοστό αναπηρίας 50% και άνω, ανεξάρτητα της αιτίας της αναπηρίας τους και του χρόνου της υπηρεσίας τους, ομοίως και για τους εκπαιδευτικούς που είναι γονείς παιδιών με αναπηρία με ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω.

Γ. Μέτρα για την ένταξη των ατόμων με αναπηρία στην Γ΄/Βάθμια Εκπαίδευση

Η Ε.Σ.ΑμεΑ. όσον αφορά στα θέματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ζητά την έναρξη των εργασιών της τριμερούς Επιτροπής που συστήθηκε μεταξύ του ΥΠ.Ε.Π.Θ. της Συνόδου των Πρυτάνεων και της Ε.Σ.Α.μεΑ., βάσει της απόφασης της 51ης Συνόδου των Πρυτάνεων και Προέδρων Δ.Ε. των Ελληνικών Πανεπιστημίων για την επίτευξη του στόχου «Πανεπιστήμιο για όλους» χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς.

Όσον αφορά στις συνθήκες εκπαίδευσης των φοιτητών με αναπηρία, η Ε.Σ.ΑμεΑ. προτείνει μια σειρά από υποστηρικτικά μέτρα υπέρ των σπουδαστών / φοιτητών με αναπηρία μεταξύ των οποίων τη διασφάλιση της προσβασιμότητας των υποδομών και των ιστοσελίδων των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, την παροχή κατάλληλου τεχνικού εξοπλισμού (π.χ. ηλεκτρονικοί υπολογιστές με προσβάσιμο λογισμικό), καθώς και την προσαρμογή του τρόπου εξέτασης στις ανάγκες των φοιτητών με αναπηρία.

Τέλος, η Συνομοσπονδία ζήτησε τον άμεσο καθορισμό συνάντησης με τον κ. Στυλιανίδη, προκειμένου να συζητηθούν εκτενέστερα τα ζητήματα αυτά.

Το πλήρες κείμενο του Υπομνήματος της Ε.Σ.ΑμεΑ. στον Υπουργό Παιδείας επισυνάπτεται.